Dzieci spacerowały z pieskami, a potem czytały im bajki

6 października Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Mogilnie zorganizowała akcję edukacyjną "Dzieci czytają pieskom bajki". Była to doskonała lekcja empatii.

Pomysłodawczyniami zorganizowania tego typu akcji edukacyjnej były pracownice PPP, pedagog Agnieszka Duszyńska i psycholog Zofia Erdmann. Wraz z uczniami klas II Szkoły Podstawowej nr 1 i opiekunkami Martą Kotarską, Katarzyną Drzazgowską i Martą Jaśkiewicz-Koźmińską udali się na teren mogileńskiego przytuliska dla zwierząt. Tam czekały na nich członkinie TOZ Grupy Interwencyjnej Mogilno: Ilona Puszczykowska, Danuta Kwiatkowska, Monika Rusajczyk i Monika Dylewicz z pieskami Nico, Maniutkiem, Larrym i Hunterem. Na terenie Mogilna Grupa Interwencyjna prowadzi Azyl dla psiaków po przejściach. Pod jej opiekę trafiają psy niechciane, porzucone, jak i te odebrane interwencyjnie. Jej podopieczni, to zazwyczaj ofiary znęcania się, chore, wychudzone i zaniedbane, często lękowe z powodu swojej przeszłości. Grupa zapewnia im diagnostykę, leczenie i odpowiednie wyżywienie. Każdego dnia podejmuje trudną pracę socjalizacyjną, by oswoić ich lęki i odbudować zaufanie do człowieka, a docelowo dać szansę na znalezienie domu adopcyjnego, gdzie każdy ich podopieczny staje się członkiem nowej rodziny.

Piątkowa akcja rozpoczęła się od spaceru z pieskami. Potem na łące dzieci rozpoczęły czytanie bajek fot. Paweł Lachowicz

Piątkowa akcja rozpoczęła się od spaceru z pieskami. Potem na łące dzieci ze swoich plecaków wyciągnęły ulubione książki, usiadły w okręgu na trawie i rozpoczęły czytanie. Pieski znajdowały się w środku okręgu. Najpierw domagały się głaskania i pieszczot, czego dzieci im nie żałowały. Niektóre pieski z zaciekawieniem obwąchiwały książki. Potem położyły się i spokojnie leżały słuchając głosów dzieci. Dzięki ich obecności bezpańskie pieski przeszły niezwykłą terapię, a dla dzieci była to doskonała lekcja empatii.

- To, co dzieci przeżywały i jakie są wnioski z tej lekcji jest nie do opisania. Przez tego typu działania dzieci uczą się wrażliwości, szacunku dla zwierząt. Zaczynają rozumieć, że to istoty żywe i tak jak my czują, kochają, cierpią. Psy natomiast ponownie oswajają się z człowiekiem, przyzwyczajają się do ludzkiego towarzystwa. Stają się spokojniejsze i bardziej ufne, co może przyczynić się do zwiększenia zainteresowania ich adopcją - powiedział nam dyrektor PPP Maciej Herwart.

Dodał, że tego typu spotkania edukacyjne i czytanie bajek pieskom mogileńska Poradnia zamierza organizować cyklicznie, zapraszając do udziału większość placówek oświatowych z terenu powiatu mogileńskiego.

Paweł Lachowicz