Czytanie dzieciom bajek przynosi ogromne korzyści. To nauka skupienia, koncentracji, ale także rozwój mowy, poznawanie nowych słów. Odbieranie historii przez zmysły słuchu, dotyku, wzroku. Wiedzą o tym doskonale dzieci z Przedszkola nr 2 im. "Misia Uszatka" w Trzemesznie. W poniedziałek, 29 września nie zabrakło atrakcji związanych z Ogólnopolskim Dniem Głośnego Czytania. Spotkanie wpisało się także w tegoroczny projekt "Mali Czytelnicy".
CZYTANIE ROZWIJA WIELE ZMYSŁÓW
Choć wydaje się, że maluchy nie rozumieją, ani nie potrafią skupić się na tekście, warto zapoznawać ich z książeczkami już od najmłodszych lat. Dzięki odpowiedniemu doborowi lektury dzieci poszerzają swoje słownictwo. Przede wszystkim jednak rozwijają swoje zmysły. Ćwiczą koncentrację, uczą się zapamiętywać usłyszaną treść, skupiają się na tym, o czym jest historyjka.
W tym roku Przedszkole nr 2 im. Misia Uszatka w Trzemesznie przystąpiło do ogólnopolskiego programu Mali czytelnicy. Jest to projekt realizowany przez Fundację Cała Polska czyta dzieciom. Przedszkolaki już od wielu lat z ogromną przyjemnością słuchają historii czytanych przez nauczycielki nauczania przedszkolnego. Panie zachęcają, by zwyczaj czytania książeczek choćby przez 20 minut dziennie przenieść także do domu.
OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA
Wyobraźni dzieciom nie brakuje. Warto jednak, by była ona pod kontrolą. Dzięki czytaniu książeczek młodzi odbiorcy uczą się także sytuacji, które mogą dotknąć ich samych. Poprzez historie nabywają wrażliwość, troskę o drugiego człowieka. Widzą, że z wyzwaniami, które spotykają ich na różnych etapach rozwoju nie są sami.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania był doskonałą okazją do wspólnego spotkania ze słowem pisanym. W Przedszkolu nr 2 im. Misia Uszatka w Trzemesznie miał miejsce w poniedziałek, 29 września. Tak jak w całej Polsce. Zaproszone zostały: dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 Małgorzata Domańska oraz wicedyrektor Lucyna Korzycka. Panie z pomocą dzieci wylosowały na kole fortuny wiersze, które przeczytały przedszkolakom. Włożyły w to wiele serca i emocji, odpowiednio gestykulując i modulując głos. Małgorzata Domańska czytała Odlot bocianów Władysława Broniewskiego, Lucyna Korzycka zaś Jesienny rap Tamary Michałowskiej.
ZABAWY RUCHOWO-RYTMICZNE I ZGADYWANKI
Nauczycielki nauczania przedszkolnego przygotowały na ten dzień wiele atrakcji. Wszystkie dzieci z ochotą pobawiły się w Kolorowe listki. Koordynowały swoje ruchy, podskakiwały, ruszały rączkami i nóżkami.
Nowością była bajka biegana. Do zabawy zostały zaproszone panie dyrektor, nauczycielki z przedszkola oraz dwie dziewczynki. Każda z nich została na jakimś zwierzęciem. Gdy w historii pojawiała się dana postać, jej zadaniem było przebiec wokół krzeseł i ponownie zająć miejsce. Bajka Leśny wyścig teoretycznie była o ściganiu się zwierząt. Historia pokazała jednak, że wygrana nie koniecznie wiąże się ze skarbem. Czasem jest nią wspólne spędzenie czasu. Przedszkolaki zgodnie przytaknęły.
Znajomość bajek w Ogólnopolskim Dniu Głośnego Czytania w Przedszkolu nr 2 im. Misia Uszatka sprawdzono poprzez tematyczne zgadywanki. Kolejne przedszkolaki pokazywały atrybut, a pozostali odgadywali, o jakiej bajce mowa. Nie zabrakło Kopciuszka, Królewny Śnieżki, Calineczki czy Trzech świnek. Dzieci bez trudu wiedziały, o jakie tytułu chodzi.
Głośne czytanie to rozwój nie tylko wzroku, ale też słuchu. Ten ostatni przedszkolaki ćwiczyły w czasie wyłapywania błędów w czytanych przez panią fragmentach tekstu. I tak na przykład, wiedziały, że w bajce o Małgosi zamiast Stasia występował Jaś.
W spotkaniu w ramach projektu Mali czytelnicy wzięły udział grupy przedszkolne: Uszatki, Króliczki, Kruczki, Koguciki, Zajączki.
Paulina Kwiatkowska
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze