Projekt Gry Edukacyjne: Integracja Seniorów przez Zabawę i Rozwój w Stambule. Jakie Korzyści Przynosi? Jolanta Lewicka w Trakcie Szkolenia w Stambule podkreślała potrzebę zrozumienia uczestników i integracji poprzez gry edukacyjne. Praktyczne Zastosowanie Gier w Codziennym Życiu oraz ich Pozytywny W

W Mogilnie, w Klubie Seniora spotykającym się w Magazynie Zbożowym GS, odbyło się spotkanie z Jolantą Lewicką, uczestniczką międzynarodowego projektu "Gry edukacyjne - efektywne narzędzia edukacji dorosłych". Projekt ten miał na celu opanowanie podstawowej wiedzy oraz praktycznych umiejętności edukatorów w zakresie stosowania gier edukacyjnych w kształceniu dorosłych, w tym seniorów. Jolanta Lewicka, jako jedna z uczestniczek, wzięła udział w szkoleniu, które odbyło się w Stambule.

WPROWADZENIE DO PROJEKTU

Projekt, którego uczestniczką była Jolanta Lewicka z gminy Mogilno, ma na celu nauczanie poprzez zabawę. Gry edukacyjne pozwalają seniorom na rozwój i integrację, wpływając pozytywnie na ich zachowanie i samopoczucie. Jolanta Lewicka podkreśliła, że prowadzący takie zajęcia powinni znać potrzeby i zainteresowania swoich uczestników, aby gry były angażujące i nie nudziły. Dzięki współpracy grupy trenerów, można osiągnąć nie tylko cele edukacyjne, ale także emocjonalne, sprawiając, że seniorzy czują się potrzebni i zintegrowani.

SZKOLENIE W STAMBULE

Seniorzy mogli również posłuchać  o doświadczeniach ze szkolenia w Stambule. Jola Lewicka, choć miała obawy związane z wyjazdem, okazało się, że grupa uczestników była bardzo zgrana i kreatywna.

Podczas dwutygodniowego pobytu, uczestnicy mieli okazję nie tylko brać udział w szkoleniach, ale także poznawać kulturę i zabytki Stambułu. Mieszkając blisko historycznego centrum, mogli podziwiać między innymi Hagię Sophię i Błękitny Meczet. Spotkania wieczorne na tarasie hotelu sprzyjały integracji i wspólnemu wymyślaniu gier, co przyniosło uczestnikom wiele kreatywnych pomysłów.

PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE GIER EDUKACYJNYCH

Jolanta Lewicka podkreśliła, że gry edukacyjne można wykorzystać nie tylko w formalnej edukacji, ale także w codziennych obowiązkach, aby uczynić je bardziej przyjemnymi. Opowiedziała o przykładzie grywalizacji w życiu codziennym, takim jak zbieranie punktów za sprzątanie przy pomocy odkurzacza połączonego z internetem, co wprowadza element rywalizacji i motywacji do dokładniejszego sprzątania.

Jednym z celów projektu jest także promowanie międzypokoleniowej integracji poprzez gry, co pozwala na łączenie seniorów z młodszymi pokoleniami. Dzięki temu, starsi ludzie mogą czuć się mniej odizolowani, a dzieci mogą spędzać wartościowy czas z dziadkami, ucząc się od nich i bawiąc jednocześnie. Ta inicjatywa wpisuje się także w międzypokoleniową działalność klubu Seniora, o której już pisaliśmy przy okazji wizyty uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Mogilnie.

Projekt Gry edukacyjne - efektywne narzędzia edukacji dorosłych jest dowodem na to, że edukacja może być nie tylko efektywna, ale i przyjemna, a gry stanowią doskonałe narzędzie do osiągnięcia tego celu. Jolanta Lewicka swoim zaangażowaniem i entuzjazmem pokazała, jak ważne jest, aby seniorzy czuli się potrzebni i mogli aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym.

Na zakończenie spotkania w klubie Seniora – pani Jola przedstawiła jedną z gier, w którą zaangażowali się seniorzy - a przy okazji świetnie się bawili.

Sebastian Lachowicz