Chcą czuć się bezpiecznie

W radzie szkoleniowej dotyczącej bezpieczeństwa, a szczególnie o tym, jak być bezpiecznym w sieci, uczestniczyli rodzice uczniów oraz nauczyciele fot. Magdalena Lachowicz

Markowice, rada, bezpieczeństwo, policja
   Chcą czuć się bezpiecznie
     Szkoła Podstawowa w Markowicach jako jeden z priorytetów obrała bezpieczeństwo uczniów. W ramach tego przedsięwzięcia w placówce miała miejsce wizyta policjanta Ogniwa Patrolowo-Interwencyjnego Komendy Powiatowej Policji w Mogilnie st. sierż. Roberta Osińskiego, wraz z psem policyjnym.

     Funkcjonariusz opowiadał uczniom, jak wygląda jego praca. Mówił o zasadach bezpieczeństwa podczas spotkania nieznanego psa, o tym jak powinno bronić się przed niespodziewanym atakiem psa, pokazywał tzw. pozycję żółwika. Następnie opowiedział o pracy swojego owczarka niemieckiego Dżampa, o jego sukcesach, sposobie wychowania, tresurze, karmieniu. Pokazał kilka komend, na które pies reaguje.
     Dzieci miały też możliwość pogłaskania czworonoga i zadania policjantowi pytań - Jak wiadomo, pies jest najlepszym przyjacielem człowieka, który za okazaną mu miłość odwdzięczy się tym samym. Jednak dzieci zobaczyły, że pies może być również świetnym partnerem w pracy, obrońcą, ratownikiem - można by powiedzieć, profesjonalistą w swoich zadaniach - powiedziała nam dyrektor szkoły Jolanta Dybała.
     Robert Osiński wraz ze swoim czworonożnym przyjacielem odwiedził również Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Markowicach. Odział ten przez cały obecny rok szkolny realizuje program edukacyjny Chcę czuć się bezpieczny. Program ten obejmuje zagadnienia z bezpieczeństwa ruchu drogowego, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, przestrzeganie przed zabawami w miejscach niedozwolonych.
     W cyklu programu Jestem odpowiedzialny za własne zdrowie dzieci poznają niebezpieczne przedmioty, urządzenia, których nie powinny używać, poznają też niebezpieczne dla zdrowia i życia rośliny oraz niebezpieczne zwierzęta. W ramach prowadzonej akcji dzieci zapoznają się też z zagrożeniami czyhającymi na nich ze strony dorosłych, omawiają  zasady zgodnego współżycia i współdziałania w kontaktach społecznych. - Wszystkie założenia realizowanego programu są dostosowane do intelektualnego i emocjonalnego rozwoju najmłodszych - dodała Jolanta Dybała.
     Do tej pory zostało zrealizowane zagadnienie dotyczące bezpieczeństwa na drodze, gdzie dzieci poznały zasady poruszania się po chodniku, przechodzenia przez jezdnię, zostały wyczulone na niebezpieczeństwa, jakie na nie czyhają. Poznały też niektóre znaki drogowe i najważniejsze numery alarmowe. Wizyta policjanta z psem pośrednio łączyła się z tymi zagadnieniami.
     W międzyczasie w przedszkolu odbyło się rozwiązanie rodzinnego konkursu plastycznego skierowanego do mamy, taty i dziecka Bezpieczna droga do przedszkola. 1. miejsce w konkursie zdobyła Oliwia Lewicka, 2. Alan Domachowski, a 3. Bartosz Zaćmiński. Wyróżnienie otrzymała Maria Czerwińska. Ponadto w konkursie wzięli udział: Katarzyna Kędzierska, Wojciech Zaćmiński, Alicja Zaćmińska, Adam Kędzierski i Martyna Konewka.  
     W ramach prowadzonego w szkole programu związanego z bezpieczeństwem, odbyła się rada szkoleniowa dla nauczycieli i rodziców uczniów. Spotkanie dotyczyło uzależnienia od Internetu i niebezpieczeństw, na które dzieci narażone są w sieci. Panel dyskusyjny przygotowały i prowadziły nauczycielki przedszkola, Urszula Walczak i Ewa Politowska. - Internet to kopalnia wiedzy, miejsce rozrywki, zabaw, poszukiwania informacji, ale także demoralizujących treści. To cała wirtualna rzeczywistość z jej zaletami, bogactwem, ale i również zagrożeniami. Powiększające się grono użytkowników Internetu stanowią w dużej mierze dzieci i młodzież. Oprócz wielu wartościowych rzeczy, dzieci mogą znaleźć też treści, z którymi kontakt jest dla nich po prostu szkodliwy - usłyszeli wszyscy obecni na szkoleniu.
     Urszula Walczak i Ewa Politowska mówiły m.in., że rodzice bardzo często przejmują się, czy ich dzieciom nic nie grozi np. na ulicy, w szkole, a tak mało uwagi poświęcają jednemu z największych zagrożeń, jakie płyną z Internetu. Pytały rodziców, czy w ogóle sprawdzają, jakie treści przeglądają dzieci w Internecie - Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie - przestrzegały prowadzące spotkanie nauczycielki.
     Podczas spotkania przedstawione zostały statystyki, z których wynikało m.in., że 64% badanych dzieci przyznaje się do zawierania znajomości w Internecie. Bardzo ważnym zagadnieniem było to, jak chronić dziecko przed działającymi w sieci pedofilami. Rodzice dowiedzieli się, że nie trzeba wcale znać się na komputerach. Kluczem nie jest bowiem komputer, ale rozmowa rodziców z dzieckiem i kontrola. Bardzo ważne, zdaniem prowadzących szkolenie, jest usytuowanie komputera, który powinien znajdować się we wspólnym miejscu w domu. Pozwoli to rodzicom raz na jakiś czas w naturalny sposób zerknąć na monitor i sprawdzić, co robi ich pociecha. Podczas spotkania były też rady, jak postępować, aby nie dopuścić do uzależnienia w przypadku dzieci i dorosłych. Spotkanie podsumowała dyrektor szkoły Jolanta Dybała, która zaznaczyła, że Internet to nie tylko zło i zagrożenie, Internet, jak mówiła, to także źródło wiedzy - Nie dajmy się zwariować. Po prostu bądźmy czujni. Myślę, że takie jest przesłanie dzisiejszego szkolenia - powiedziała dyrektor Dybała.     

Magdalena Lachowicz, 2 XII 2012